Эссе

 

Все мое детство прошло в детском саду. Все эти дни, проведенные в саду, я вспоминаю с теплотой и радостью. Вспоминаю моих первых воспитателей, приехавших к нам по распределению в маленькую деревню. Как мы их любили и ждали каждый день. Моя мама работала учителем, и жизнь педагога я знала изнутри. И потом после школы, при выборе профессии, сомнений уже не было.

Анализируя прошедшие годы, размышляя, я естественно, вспоминаю своих коллег, наставников, воспитанников и их родителей, т. е. всех тех, с кем мне пришлось встретиться на своем педагогическом пути. Помню первый рабочий день. Первая встреча. Это всегда волнующее событие и для детей, и для воспитателя. Пытливые детские глаза были устремлены на меня, и в каждом взгляде вопрос: «Какая ты, наша новая воспитательница? Будет ли нам интересно с тобой? ». С чего начинать устанавливать контакты с воспитанниками? Как добиться взаимопонимания, душевных связей с каждым из них? Что нужно сделать, чтобы дети уважали тебя? Все эти вопросы волновали и пугали меня. Вспоминаю, как страшно было от неизвестности, от неумения, от того, что многого не понимала.

Воспитатель-профессия, вобравшая в себя все специальности на свете. Я - учитель, актер, спортсмен, врач, музыкант и так далее, живущий миром детей, способный ответить на все вопросы, умеющий справедливо решить все проблемы. Многие считают нашу профессию неблагодарной: и результат стараний виден не сразу, и низко оплачивается. Моя профессия порой бывает трудной, нелегкой, которая отнимает порой все силы: и физические, и моральные. Как человеку, увлеченному в творческом поиске мне уютно в этой профессии.

Профессия педагога самая гуманная, и это обязывает меня уважать детей, проявлять к ним различную требовательность и справедливость, ласку и чуткость. Я выполняю благородную миссию, реализуя право детей на счастливое настоящее, и прокладываю им путь в будущее. Это к тем, кому доверено воспитание подрастающего поколения, обращены слова В. А. Сухомлинского: «… чтобы стать настоящим воспитателем детей, надо отдать им свое сердце». Я, как педагог, не забываю о том, что мне доверено самое дорогое - дети. Непременно спрашиваю себя, кем я являюсь для своих воспитанников. Я - старший товарищ, поговорю, посоветую, придумаю что-нибудь новое. Я - арбитр: разберу по справедливости, по закону, по совести. Я - защитник: огражу от обидчика. Я - творец детской радости: со мной интересно, весело. Я – мудрец: я все знаю, все умею, все смогу, всему научу. Я – близкий человек, который заменяет мать ребенку в ее отсутствие. Я очень ценю педагогическое наследие Л. Н. Толстого, Н. И. Пирогова, К. Д. Ушинского. На память приходят слова великого русского писателя Л. Н. Толстого: «Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель».

В любой работе бывают ошибки, от них никто не застрахован. Но главное, это вовремя их исправить, не допускать впредь, помнить о том, что имеешь дело с доверчивыми, ранимыми существами, в душах которых ты сеешь зерна. Надеюсь, что каждый мой воспитанник найдет свое место в жизни, и в этом я вижу значимость моей деятельности.

 

 

Три утра…не спиться , завтра на работу,

Кошка ловит шумно мяч в углу

Спит мой муж, сопят вдвоем сыночку,

Только я не сплю…

 

В голове поделки, танце, лепка,

Утренник., что вот уже на днях,

Разговор с сестрой о модной кепке,

Платье купленное как-то впопыхах.

 

И сама твержу « Ну, что ж ты Аня,

Спи…» устало головой качну,

Но себя от мыслей не избавишь

И невольно вспоминать начну…

 

Стать хотела, как родная мама,

Поступила в колледж на филфак,

Впитывала жадно пед. науки

И диплом учителя в руках.

 

За пять лет приобрела я много:

Знанья, опыт, близких мне подруг,

Но влекла всё дальше  путь дорога

На истфак пошла в пединститут.

 

Жизнь вела путем неоднозначным,

Есть сынок и нужен детский сад,

Что ж хотела, не хотела –«надо»,

Воспитателем придется стать.

 

Пригодилось и образованье,

И уменье с детками найти контакт,

Коллектив, конечно, помогает,

Не бросает в трудных мне делах.

 

День за днем проходят, мчаться ночи,

И взрослеют детки каждый год,

Звезд профессия , конечно, не пророчит,

Новый день заботы разные несет.

 

Но хватает сил на то, на это,

Только не забыть бы про семью,

Вот уже не долго до рассвета,

Перерыв на ночь , и я в с трою.

 

 

Знаю ждут и верят мне детишки,

Я нужна им, силы мне дают,

Пусть  все-все девчонки и мальчишки

В жизни путь свой собственный найдут.

 

Шесть утра…не спиться, скоро на работу,

Кошка поиграла, спит в углу,

Муж проснулся, умываются сыночки,

Ну, а я давно уже не сплю…